Анотація до книги "Скрытый учебный план. Антропология советского школьного кино начала 1930-х — середины 1960-х годов"
Радянське «шкільне кіно» — вкрай цікаве явище в історії світового кінематографа, засноване на специфічному компромісі пропагандистських установок та соціальних запитів аудиторії. Історії, які воно розповідало, найчастіше були побудовані за принципом матрьошки: нехитрий зовнішній сюжет міг приховувати в собі різні меседжі — від утвердження радянських моральних цінностей до фіги в кишені, від пошуку варіантів розвитку особистості до натяків на зміни в генеральній лінії партії. Тому, як формувалися та транслювалися ці сенси, а також співвіднесеність різних меседжів в одному «висловлюванні» та присвячена ця книга. Вадим Михайлин – історик культури, соціальний антрополог, професор Саратовського державного університету. Галина Бєляєва — старший науковий співробітник Саратовського державного художнього музею імені О. М. Радищева.
Зміст
Вступні зауваження
Пролог: загальні посилки
Передісторія: до формування "великого стилю"
Шкільний фільм. "Путівка в життя"
Шкільний фільм. "Одна"
Передісторія: "великий стиль"
"Великий стиль" у сталінському кінематографі: соціоантропологічні
основи
Вчитель як владний агент
Шкільний фільм. "Кондуєт"
Шкільний фільм. "Людина у футлярі"
Шкільний фільм. "Алмас"
Шкільний фільм. "Вчитель"
Шкільний фільм. "Сільська вчителька"
Шкільний фільм. "Першокласниця"
Деякі особливості виробництва політичних метафор у
радянській культурі
Вихування радянських почуттів
Шкільний фільм. "Весняний потік"
Шкільні фільми. "Червона краватка" та "Атестат зрілості"
Народження жанру
Нова мова відлигового кіно
Шкільний фільм. "А якщо це кохання?"
Шкільний фільм. "Друг мій, Колько!"
"По притулках я з дитинства поневірявся": "перековування" безпритульних у
радянському кіно
Вперед, у минуле! Короткий портрет одного мікрожанру
Шкільний фільм. Ми прекрасні: "Педагогічна поема" та
колоніальний дискурс
Шкільний фільм. Ми прекрасні, але ніщо людське нам не чуже: "Прапори на вежах" і відлига щирість Шкільний фільм. Будемо розумні і прекрасні: "Республіка ШКІД" та самовизначення пізньорадянської інтелігенції
Конструювання першоепохи
Шкільний фільм. Анатомія першоепохи: "Бий, барабан!"
Шкільний фільм. Екзотизація першоепохи: "Перший учитель"
Шкільний фільм. Першепоха як невиразний об'єкт бажання: "Дзвонять,
відчиніть двері"
Виховання відлигових почуттів
Шкільний фільм. "Стаємні" контексти: "Ведмедик, Серьога і я"
Шкільні фільми. "Сімейні" контексти: "Повість про перше кохання" та
"Дика собака Дінго"
Між Ювеналом та Езопом: мови опису тоталітарної травми
Шкільний фільм. Нормалізація пам'яті та дивні символічні
зближення: "Грішний ангел"
Не зовсім шкільний фільм. Фіга в кишені: "Ласкаво просимо, або
Стороннім вхід заборонено"
Шкільний фільм. Самопідрив дискурсу: "Повз вікна йдуть поїзди"
Замість укладання
Додаток
Успіх безнадійної справи: проект "радянська людина" з перспективи
post factum
1. Вихідні посилки: ресовєтизація та традиціоналізм
2. Проект "радянська людина" у контексті "модернізації"
3. Проект "радянська людина" у контексті "російського марксизму"
4. Про відлижні витоки пізньої пострадянського традиціоналізму
Покажчик художніх текстів
Покажчик імен
Список ілюстрацій
