Книга Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории

Мета цієї збірки статей — запровадити в російський науковий обіг методологію одного з найвпливовіших напрямків у сучасній західній інтелектуальній історії: Кембриджської школи вивчення політичних мов. Книжку поділено на три частини. Перша частина містить фундаментальні теоретичні маніфести, створені Квентіном Скіннером та Джоном Пококом. Друга включає класичні тексти, що обговорюють базові методологічні принципи Кембриджської школи, а також її співвідношення з теорією Begriffsgeschichte і археологією знання Мішеля Фуко. У третій зібрані роботи, покликані показати можливості застосування «кембриджського» методу у дослідженнях ключових сюжетів історії російської політичної мови: формування світської мови політики у XVIII столітті, ідіом та уявлень про власність Катерини Великої, мови та контексту публікації першого «Філософічного листа» Чаадаєва, риторичних ходів та аргументів у судовому захисті Віри Засулич, еволюції репертуару республіканських понять чесноти та корупції в Росії XVIII–XX століть, а також історіософських мов у праці «Держава та еволюція» Єгора Гайдара.