Книга Врожденные истоки конфликтов | Грановская Р. М., Дуленкова Е. А.

Анотація до книги "Врожденные истоки конфликтов"

У книзі описуються конфлікти, причини яких пов'язані з вродженими індивідуальними особливостями особистості: темпераментом, лівопівкульною або правопівкульною домінантністю, віком, статтю та соціальним імпринтингом (з дитинства засвоєними національними традиціями). Вивчення причин подібних конфліктів має особливе значення, оскільки ці властивості не піддаються зміні протягом життя. Ця книга як розкриває вплив вроджених психологічних рис в розвитку конфліктів, а й містить практичні рекомендації для ефективного їх вирішення. Автори окремо розглядають проблему обліку індивідуальних особливостей з метою оптимізації дистанційної технології навчання та показують внесок психологічного тестування у підвищення її ефективності. резерви для адаптації в умовах миру, що ускладнюється і швидко змінює.

Зміст

Предмова
Вступ
Глава 1. Що таке конфлікт?
Глава 2. Відмінність темпераментів як причина
конфліктів
Чим розрізняються темпераменти?
Холерик. Його сильні та слабкі сторони
Сангвінік. Його сильні та слабкі сторони
Флегматик. Його сильні та слабкі сторони
Меланхолік. Його сильні та слабкі сторони
Приклади поведінки осіб різних темпераментів
Рекомендації тим, хто спрямовує поведінку осіб з
різним темпераментом
Поради з самоврядування в екстремальній ситуації
Глава 3. Конфлікт внаслідок статевих і тендерних відмінностей
Відмінність ставлення до жінки і чоловіка в суспільстві
Сильні та слабкі сторони психіки жінок і чоловіків
Психологічні особливості жінок
Психологічні особливості чоловіків
Роль сім'ї в житті чоловіка та жінки
Особливості розвитку сім'ї
Сімейні конфлікти та їх запобігання
Роль тендерних стереотипів при прийомі жінок
на роботу та в їх діловій кар'єрі
Рекомендації для чоловіків та жінок
Рекомендації для чоловіків
Рекомендації для жінок
Глава 4. Конфлікт внаслідок відмінностей
домінантності
Що таке домінантність?
Особливості вищих психічних процесів у
різних півкулях
Формулювання взаємного нерозуміння
Рекомендації для керівників та ін ля всіх, хто
страждає від нерозуміння особи іншої домінантності
Глава 5. Конфлікти, пов'язані з віковими
змінами
Небезпеки періодів вікових криз
Проблеми та конфлікти підлітків та юнаків< br/>Зрілість, етапи її розвитку та конфлікти
Старість та її проблеми
Рекомендації для керівників фахівців
похилого віку
Пізня старість та спілкування з рідними в цей період
br/>Глава 6. Контакти та конфлікти у
міжнаціональному спілкуванні
Причини настороженого ставлення до іноземців
Необхідні відомості про нове культурне середовище
Головні цінності культури
Особливості вираження почуттів у культурі
Моральні норми та національний характер
Відмінності національних систем освіти
Стиль проведення наукових дискусій
Національна специфіка ділових переговорів
Рекомендації
Глава 7. Індивідуальні особливості
дистанційного навчання
Поняття дистанційного навчання
Достоїнства та недоліки дистанційного
навчання
Визначення особистісних особливостей, значущих
для дистанційного навчання
Рекомендації з обліку індивідуальних
особливостей при організації дистанційного
навчання
Темперамент
Домінантність
Пол
Вік
Досвід проектування порталу дистанційного
навчання для майстрів електричних мереж
Висновок
Література